摘要：在中学地理教育教学中，取得了显著的业绩。通过多维度视角，本文分析了教育教学成效，包括学生地理知识掌握情况、实践应用能力的提升、教学方法的创新以及教师专业成长等方面。对教育教学过程中的问题进行了反思，如学生参与度不高、教...