针对河北中考生物地理不计入总分的情况，学科权重的调整应更全面地评价学生能力。可加强其他科目的实践性和应用性，增加实验、探究和实际应用题目的比例，以检验学生的实际操作能力和问题解决能力。结合学生平时表现、课堂参与度、课外实践等...