摘要：新的地理高考评价体系多维度考察学生的地理素养深度。该体系不仅关注学生的知识掌握情况，还注重学生的地理技能、思维能力、问题解决能力和实践能力的考察。通过深度探讨地理素养，该评价体系有助于全面评估学生的地理学习成果，推动教...