摘要：地理小博士自招资格体现了当代教育对于优秀人才的多元选拔机制。这一资格不仅关注学生的学术成绩，更重视其独立思考和创新能力。从多元视角来看，其意义在于为地理领域培养具备前瞻性和探索精神的优秀人才，同时也为学生提供了展示自我...