摘要：本文探讨了初中地理小组规章制度，从管理和学习两个维度进行深入分析。文章指出，在管理制度方面，需明确成员职责，规范活动流程，确保小组高效运作；在学习方面，强调激发兴趣，培养探究能力，提升地理素养。通过规章制度的建设与实施...